在北疆的丫头拎回咸阳，当面问个清楚。
这般跨越古今、颠覆世代的绝妙布局，究竟是如何推演构思而出？
可转念一想，他已然能脑补出那丫头的模样。
定然是散漫倚坐、端着清茶，漫不经心挑眉，轻飘飘丢一句：“就那么想出来的呗。”
一念及此，见惯风起云涌的始皇帝，嘴角控制不住地微微一抽。
“......”
像是那丫头会说出来的话。
殿角阴影之下，张良独立尘嚣之外，静默无言。
三级考试层层递进，筛选严苛。
四科并举兼顾文武、实务、谋略。
学制配套、官吏补缺无缝衔接。
这已经不是简单的“选官新法”了，而是一套从启蒙育才、考核选才到入职任官，贯穿底层与中枢、覆盖天下万民的完整人才治国体系。
利弊、隐患、长远博弈、百年走向，尽数藏于其中。
张良一生自恃谋算无双、洞悉世事，惯于布局千里、预判千秋。
可此刻他却不得不承认，阿澜的眼界和格局，早已跳出当下时代的所有局限，俯瞰万古，超前世人何止百年......
天幕之上，芯芯的解说仍在娓娓延续。
画面缓缓流转，从巍峨庄严的咸阳宫丹陛，一路铺展至大秦疆域内大大小小的乡野村落，山河万里尽数纳入视野。
【科举与兴学两道诏令颁行天下后，女帝赵听澜迅速敲定主事人选。】
【出乎朝野所有人意料，这份关乎国运文脉的重担，并未交由传统吏部、礼部执掌，而是直接托付给两位重臣，位列百官之首的张良，以及御前第一女官吕雉。】
【朝堂分工清晰明确：张良总揽全国学政全盘事务，统筹科举取士考核、各地官学营建修缮，同时主持统一教材编撰审定。】
【吕雉则专责偏远边地的学堂落地推行，重点督办那些群山阻隔、政令难及的穷乡僻壤。】
【女帝曾亲口立下铁令：“朕不限定推行手段，大秦境内所有孩童，不分男女老幼、家境贫富，无论身居帝都繁华街巷，还是隐于深山密林幽谷，皆要享有读书求学的机会，绝不可落下一人。”】
天幕之下，满朝文武闻声，不约而同转头望向张良与吕雉二人。
青年身姿挺拔，依旧是一派温润清雅、从容淡然的气度，闻言
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