到，还有早教这回事。
刘玉琴空有一肚子墨水，却不懂教育婴儿。
她现在带娃没有经验，搞得手忙脚乱，一天天的都快像个怨妇了。
“婴儿也需要教育的，有个早期教育，叫做早教……”
尹秀跟刘玉琴详细说了早教的内容和好处。
“那么小的娃儿，能听懂？”
刘玉琴持怀疑态度，二妮也一脸不相信。
尹秀不想多费口舌，马上亲身示范。
“一个手指头哇，摇摇头。两个手指头哇，握握手。三个手指头哇……”
随着尹秀的轻唱，还伸出手指头来配合摇来摇去，娃儿的眼睛也跟随着转来转去，看得他手舞足蹈，嘴里“咿咿呀呀”的，好像他也在跟着唱。
“嘿！真神了！”刘玉琴惊奇地看着这一幕，要不是她亲眼所见，她是万万不敢相信的。
“还真可以早教？”
她嘴里喃喃自语，仔细听着尹秀的唱词。
二妮也跟着轻哼起来，发现这词朗朗上口，还挺有意思的。
“你可以组织三岁以下的孩子聚在一起，给他们上早教课程。
这样你们娘俩天天有人做伴，你还能帮到别人，何乐而不为？
你有事情做，就不会无聊了。”
刘玉琴对尹秀的建议，非常赞同，打算回去就找那些初为人母的小姐妹商量，尽快把早教班开起来。
接着，尹秀给她写了一些教案内容，写了很多早教儿歌出来，让刘玉琴根据歌词编好动作，练习边唱边加上动作，练到熟练就可以开班了。
刘玉琴一边听着一边练，她儿子在旁边床上“喔喔哇哇”地看着，好像在给她纠正。
“这小屁孩，你懂什么？”刘玉琴笑着说了一句，娃儿不干了，嘴巴扁扁就要大哭起来。
“喔喔，宝宝乖，宝宝笑，宝宝乐得哈哈笑！”尹秀出声，一下子哄得孩子由多云转晴，眉开眼笑起来。
“嘿嘿，这小子，就爱这一招儿！”
刘玉琴这下是彻底相信了，孩子要接受早教这件事。
“我得快点去找兰英她们，告诉她们这个好消息了。
前天路上遇见兰英，她还一脸苦闷的说孩子难带，婆媳俩都哄不好一个小娃呢！”
刘玉琴说干就干，抱起舍不得离开的宝宝就要走。
眼看孩子又要扁嘴，刘玉琴急忙唱着：“宝宝乖，宝宝乐，娘亲
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