容。
费祎阅卷时，脸都青了。
第三也是最要命的，是舆论翻车。
成都城中开始流传一首民谣：“成都开科取士，不如洛阳一纸。费公纸上谈兵，蒋公羞得要死。”
民谣不知是谁编的，却传得飞快。
蒋琬听到后，脸色铁青。
费祎听到后，拂袖不语。
更有人暗中讥讽：“魏延在洛阳开科，是因为中原新定，急需人才。成都的朝廷，人才济济，开什么科？这不是东施效颦吗？”
科举的结果在十月底公布。
录取了二十余人，按成绩分为甲乙两等。
甲等三人，授县令，乙等十余人，授县丞、主簿等职。
另有十余人，作为“候补”，留在太学继续读书。
消息传出，朝野哗然。
有人嘲笑朝廷的科举还不如魏延的科举录取人数多，有人讥讽费祎“好大喜功，弄巧成拙”，也有人暗中幸灾乐祸，觉得费祎、蒋琬这次丢脸丢大了。
费祎在丞相府中闭门数日，不见客。
蒋琬去看他，见他面容憔悴，叹息道：“文伟，此事是我思虑不周，不该仓促行事。”
费祎摇摇头，苦笑道：“不是思虑不周，是时移世易了。魏延在中原，有地盘有人心，有流民有军功，他办科举，是顺势而为。我们在成都，安居后方，既无流民之患，又无军功之需，办科举，是强求。错的不是科举，是我们。”
蒋琬沉默良久，缓缓道：“那太学还办不办？”
费祎抬起头：“办。怎么不办？魏延说得对，世家垄断学问太久了，寒门子弟需要读书的门路。我们之前没办好，是因为操之过急。慢慢来，总能办起来。”
蒋琬点点头，又问：“那魏延那边……”
费祎站起身，走到窗前，望着外面灰蒙蒙的天空。
“魏延在中原做得很好。我们不应该掣肘，而应该支持。他办学堂，我们出书。他缺教材，我们送书。他缺先生，我们派先生。朝廷的体统，不能丢。可朝廷的气度，更不能丢。”
蒋琬郑重一揖，表示受教。
延熙七年的冬天，洛阳与成都，一北一南，都在悄然变化。
成都城东，李严宅邸。
夜色如墨，烛火摇曳，将两个人的影子投在墙上，忽大忽小。
李严与杨仪对坐于密室之中，案上摊着一幅舆图，那是大
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