“至于表演节目……不管是唱歌还是别的，看袁绣同学的个人意愿。”
周老师道：“袁绣同学有句话说的很对，文体活动的宗旨不只是唱唱歌跳跳舞，或者搞搞体育，而是要让大家通过这些更加团结，一起进步！沟通很重要，文体活动就是桥梁。”
“也希望袁绣同学不要辜负大家对你的期望。”
袁绣再次站了起来，“我一定尽力去做好自己的本职工作。”
说完这话袁绣有一种再次上岗的感觉。
“那袁绣同学还唱吗？”丁学文问道。
见袁绣看向自己，他又接着说：“来一个吧袁绣同学，毕竟刚才你都说了要唱首歌给同学们听了，说出来的话总不能收回去吧。”
“这丁学文，怎么老抓着袁绣不放？周老师都说了自愿……”
“就是，感觉怪怪的，明明是他推荐的袁绣，但是他说的话……”
班里有同学小声的议论起来。
丁学文隐约的听到后，脸上的笑容僵了僵。
袁绣没再给丁学文多余的眼神，“那我给大家唱首《珊瑚颂》吧！”
话音一落，同学们鼓起掌来，掌声响亮得连隔壁二班都能听到。
二班刚好是自习课，听到掌声，有人悄悄的过来在窗口瞅了两眼又跑了回去。
“一班有人在唱歌！还是独唱呢！”
这话一出，引得好几个好奇的学生们跑了出去。
吴雪：“你们干什么？谁让你们乱跑的？好好的留在班里上自习。”
“都说是自习了，你以为现在还是上小学初中的时候啊？自习就一定得留在教室里？自习自习，自己学习，上课的时候才点名呢，上自习可不用点名，所以，待不待在教室，我们自己做主。”
说完后，几个同学就出了教室。
刚好这时，隔壁的歌声传了过来。
“一树红花照碧海，一团火焰出水来。珊瑚树红春常在，风波浪里把花开。云来遮，雾来盖……”
“这嗓子，真亮堂啊！”一位北方籍的学生道。
“一班的谁在唱啊？唱得真好听！既有力量，又有感情，有一股指‘迎风斗浪’的骨气，也唱出了军民鱼水情的温度！”
二班的同学更好奇了，更多的人出了教室。
吴雪管不住，加上自己的那股子好奇心，也跟着去了。
“……云来遮，雾来盖，云里雾里放光彩。风吹来，浪打来，风吹浪打花常开。”
一首
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