孩子们听了，都兴奋不已，尤其是华兰，她一直渴望能够学习更多的知识，能够尽量缩小和东京其他闺秀的差距。
第二天，盛宏带着孩子们来到庄学究的府上。庄学究看到孩子们个个聪明伶俐，心中甚是满意。他对孩子们进行了一场简单的测试，结果令他颇为惊讶。
庄学究暗自点头，对盛宏说：“盛家的孩子们都很优秀，我很乐意教导他们。不过，我的教学方法可能与其他夫子不同，希望你们能够适应，盛中丞也不可过多干预。”
盛宏自然是无有不应，于是双方寒暄了一番后，便敲定了鬼月过后开课的事宜。
京中一些消息灵通的人家，在得知名满天下的庄学究，竟然被一个小小的四品中丞请到家中授课后，惊愕有之，不屑有之，但更多的是羡慕。
齐国公府。
平宁郡主叫来自己六岁的独子齐衡，先是考察了一番他的功课，见齐衡虽然磕巴，但都答的不错后，平宁郡主满意的点了点头。
齐衡从小就很乖，平宁郡主让他干什么，他就努力的将平宁郡主安排的任务完成。
因此考察完齐衡的功课，又招呼着儿子用完晚膳后，平宁郡主便让不为侍候着齐衡，回自己的院子里休息。
齐衡离开后，齐国公犹豫了片刻，就将自己得到的消息告诉了平宁。
平宁郡主打小起便被刘太后接入皇宫之中悉心教养，自幼受到皇室贵族环境的熏陶和洗礼，对于宫廷中的礼仪规范、尊贵地位以及庄严氛围早已耳濡目染。
如此成长经历逐渐塑造出她独特的性格特质——高傲且矜持。
这种高傲并非仅仅源自于她所处的环境和身份背景，更多地还源于，她内心深处对于权力的认知。
在看过无数次宫廷斗争和权力争夺后，平宁郡主深知，要想在这个充满权谋和算计的世界中立稳脚跟，并扞卫好自己及家族的利益，就必须拥有足够卓越的智慧谋略，以及足够尊贵的地位和权势。
因此，在日常生活中无论是面对王公贵族，还是平民百姓时，她都始终保持着那份与生俱来的高贵气质；同时也凭借与大娘娘的情分，并成功巩固提升自身及其夫族在朝野上下的影响力和地位。
然而正是由于这份过度骄傲使得她偶尔会显得有些孤僻冷漠难以亲近，但这丝毫不影响齐家，这个本来
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