就轮到他来给娃娃教书了？教室里面有钢炭炉子一点都不冷，孩子们，开始教书了，有题库的孩子，把书翻到三十页，先生，我没有题库，可以在前面购买，我从简单的开始给你们讲，题库里面的题都是历年考试题，而且还是难题，不会做的学生，我给你们举一反三，讲一道难题，我出三道类似的题，只要你们能做对，我这堂课你们就没有白来，西山，耐心的给娃娃们讲解着数学难题，启发娃娃们动脑子好好思考，先生的每一步讲解，你们都要牢记在心，讲一点他就提问娃娃们，只要能回答上来他的问题，他才往下讲解，讲着讲着就有娃娃瞌睡了，房里暖和娃娃听瞌睡了，西山心里着急呀！讲着讲着把娃娃讲瞌睡了，还是他讲解的有问题，速度太慢了，他就提问瞌睡的娃娃，你们是不想听，还是先生讲的不好，先生，讲的好，这道题我会做，听着听着我瞌睡了，西山又问，没有瞌睡的娃娃，先生，我听懂了？你讲的太好了，慢慢讲解难题，我们都能听懂，那好，我出三道题，你们做出来，西山，手里拿着粉笔在墙上的黑板上，出了三道题，让娃娃们做出来？不会做的也不要害怕，先生，一定要教会你们，会做的娃娃，三下五除二，做完了，不会做的还是做不出来，会做的娃娃，可以出去玩耍了，不会做的留在教室里，西山又开始耐心的讲解的难题的解题步骤，他一遍一遍的念着题，先把要求的结果弄清楚，他又提问一次，不会做题的娃娃学会了，教室里只有几个娃娃了，听懂的娃娃都去外面玩耍去了，西山心里话，不是不会做题，是弄不清楚，难题让他们要解答什么问题，不会做题的娃娃没有理解难题，让他们解决什么问题，语文课没有学会，理解不了难题，要求的结果是什么？