了词义的核心问题。
因为一切引申义、比喻义等都是以本义为出发点的，掌握了本义，就能够以简驭繁，可以推知引申意义，解决系列有关词义的问题。此外，许慎在训释本义时，常常增加描写和叙述的语言，使普通受众可以加深对本义的理解，扩大受众的知识面，丰富本义的内涵和外延。
蔡琰试探的说道：“你说得外援莫非是水镜先生？”
斐潜笑笑，点点头。水镜先生司马徽对于今文经学随意注解的行为很是不满，来了学宫之后，多次在大殿当中将一些今文经学的谬误之处拖出来大加鞭笞，这个几乎学宫上下都知道。
因为司马徽所举的例子也的确是今文经学的一些明显的错误，所以就算是有心辩驳的也无力反抗，只能是躺倒任司马徽施威，然后憋着气准备抓些司马徽的小辫子再报仇回来。
文物第一武无第二不是随便说说而已的。
因此在这个事情上，司马徽便是天然的友军，斐潜就是建议蔡琰借司马徽这个树来两开花，一方面行句读推广，另外一方面么……
蔡琰显然也是想明白了，不由得朝着斐潜翻了一个白眼，说道：“水镜先生年龄都那么大了，还要被你这样……若是他知道了……”
“所以我不能直接和他说……我去讲水镜先生肯定有防备了……”斐潜呵呵笑了几声，丝毫不以为耻的说道，“师姐你去就没有问题了，反正之前也是说要整理修编经文，如今还有比修编许公的《说文解字》还要更大的项目么？呵呵，只要师姐稍微透露一些人手不足啊，进展缓慢啊等等的理由，自然就会传到有心人的耳中……”
蔡琰无奈，简直不知道要说什么好。
“师姐，这个事情啊……你要这么看……”斐潜察言观色等级也是很强的，瞄了一眼蔡琰的神色，立刻说道，“之前师姐的千字文，于启蒙之用，不逊于《尔雅》，但是不管是尔雅还是千字文，又或是其他，其实对于初学者来说，都不是很亲善的……”
“按照……咳咳，我多年的观察……”斐潜大言不惭的继续说道，“一个人要认字，若只是看，便只能十得其一；而若是会读，大概十字能记得其二三；若是加上授者讲解
本章未完，请点击下一页继续阅读！