力从来都有，关键看值不值得。你说得对，技术兼容是个问题，但问题可以解决。至于国际压力……”他看向窗外，声音沉稳，“C国发展到今天，有些事情不是别人说三道四就能左右的。重要的是，合作能给双方带来什么实实在在的好处。”
这话说得颇有深意，李安然立刻意识到，首长关注的不是一城一池的技术交换，而是更长远的战略布局。
“您说得对。”李安然坐直身体，“如果首长觉得可行，我们可以从几个领域入手。比如舰船动力系统的改进技术、特种钢材的冶炼工艺、还有……电子战系统的某些模块。这些技术军民两用，转圜余地大，实际价值却不低。”
“具体说说。”老者示意。
李安然示意李睿拿出U盘放在茶几上，随即解释道：“首长，这里面有我们整理的部分技术资料，还有一份马岛与C国在国防工业领域进行研究性合作的初步构想。既然是研究性合作，就能规避很多敏感问题，也能为双方探索一些新方向提供试验平台。”
“研究性合作……”首长目光如炬，“这个提法很有意思。怎么个研究法？”
李安然身体微微前倾：“我们可以共同设立几个联合实验室，研究方向集中在几个关键的领域。比如舰船材料抗腐蚀研究、热带海洋环境下的电子设备可靠性测试、通讯加密算法的优化验证等等。这些课题学术性强，实用价值高，政治敏感性低。”
“成果怎么分配？”钟主任适时插话。
“共同所有，共享专利。”李安然早有准备，“具体比例可以根据投入的资源来协商。更重要的是，通过这些合作，我们可以建立起一套技术人才交流和培养机制。马岛可以从C国高校引入研究生参与项目，C国专家也可以到马岛的试验场进行实地研究。”
首长听完，没有立即表态，而是重新翻开那份《合作建议》，翻到教育合作那一章，若有所思地说：“你这里提到，要在五年内吸引五千名C国理工科留学生到马岛深造。这个数字，是不是保守了点？”
李安然心头一动：“如果条件允许，当然可以扩大。只是马岛目前的高等教育容量有限……”
“容量可以建设。”首长放下文件，目光深远，“C国现在每年有二十万学生出国留学，大部
本章未完，请点击下一页继续阅读！