大骂。
而在北宋的都城，
有资格参加科举的人则是面面相觑：
“担保，难道真的不是为了考试公平吗？”
“不是为了防止作弊吗？”
“我们从小接受的教育就是给我们这么讲的！”
“而且我觉得担保很简单，只要我品行高洁，有君子之风，同学都愿意，同窗都愿意跟我联保，而且我的老师也愿意给我做担保！”
“这几乎是有手就行！”
司马光大笑，对，就是这种感觉。
这一次不用他再跟着天幕上的后世子孙争论了，所有的宋朝读书人都不认为所谓的担保制，是防止底层去考科举的一个非常艰难的门槛，
因为在他们身边所发生的事情，他们这些读书人有资格参加科举的人，都认为这条规则是公平公正的象征。
他倒要看一看有多少人相信这种所谓的新的解释？
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大学课堂中，
老教授也看得一阵迷茫。
他敲了敲桌子，问那些历史系的学生们：
“你们怎么看？”
说实话，老教授是因为太醉心于数学了，而且是旧时代的那种知识分子代表着他其实家境也是非常优越的，他根本就感受不到底层的辛酸，
但有的学生却觉得这里面肯定有问题
他们就说道：
“如果说我们考试也要有人去担保的话，那收那就问题出大了，谁愿意给你担保，谁愿意给你承担连带责任，”
“咱也别说是考试了，你买一个进行大宗消费的时候，比如买房，投资的时候，你问问周围人谁愿意给你做这个担保呢？”
“你让人担保的事情提出这个问题，接下来友情斩断的时刻了！”
“人家肯定以为你在要坑他！”
老教授学挠了挠头，来了一句很不接地气的说法
买房很简单，早年是发的，后来是学校给建的。
说完之后，全班沉默了。
不在一个阶层，真的很难沟通的。
老教授随便一个科研成果，收专利费都收到手软。
人家一个数学模型就够他吃一辈子了。
他们还是不用跟老教授去争论这些问题，毕竟在老教授的眼中，买房还用贷款吗？
这说
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