着书院的情况。
“是吗？工匠等级制度对书院也有影响？真是让人惊喜。”
李想让刘谨召集各大作坊的掌柜，整理出一份工匠等级制度，其目的，就是要提升工匠的社会地位，提升工匠的创造力，增强工匠的主观能动性。
却没想到，这一次居然影响到了工匠们对于自己孩子的教育理念。
格物学院就像是一个大杂烩，李想把物理化学冶金之类的东西都丢在了这里，可以说，格物学院和各大工坊的联系最为紧密。
“王爷，如果能成为四品工匠，在长安城里也能混得风生水起，而五品以上的工匠，一个月能拿到两贯钱，这样的收入，就算是下县的县令，也未必能比得上。”
“那些匠人们也都是聪明人，自然知道让自己的孩子去书院学习，才是最实际的办法。”
许敬宗很懂人心，虽然历史上他是一个奸诈之人，但是这也从侧面证明了他是一个善于揣摩人心的人。
“不错！本王对格物学院抱有很大的期望，希望学生们能够和各大工坊的工匠们多交流，真正的了解每一个工坊的需求，弄清楚每一件东西的制造原理。”