发感，这个设定有bug。”
他把病例卡放回去，“完了。”
周建国按下秒表，低头看了一眼。
示教室里安静了好几秒。
陈磊从旁边凑过来看秒表上的数字，看完之后他的嘴唇动了两下，没发出声音。
“多久？”方晓雯问。
周建国没有马上回答，他把评分表从头到尾对了一遍，每一个评分项后面都打了钩，一个漏项都没有。
“四分十二秒。”
方晓雯的手里的交班本掉在了地上，她没有去捡。
林婉清靠在墙上，手里的荧光笔帽掉了都没注意。
小赵站在原地，两只手不知道往哪放。
“标准时间十五分钟，”周建国的声音有点沙，“你用了四分十二秒。”
贺知舟已经走回最后一排，把保温杯拿起来拧开喝了一口。
“步骤都做了，没漏吧？”
周建国低头看着评分表，手里的笔滑了一下，啪嗒掉在了地上，滚到了桌子底下。
他没弯腰去捡。
“没漏。”
“那就行了，”贺知舟把保温杯拧上，“中午吃什么？”
没有人回答他这个问题。
陈磊站在秒表旁边，喉咙里像是堵了什么东西，咽了两次才开口。
“你A和B的评估是同时做的，这个在正式考核里会不会被判定为步骤合并导致扣分？”
“不会，ATLS指南第十版更新过，初步评估允许在有经验的医师操作下进行整合式快速评估，评分标准的备注栏里有写，你没看到。”
陈磊的脸涨红了。
方晓雯弯腰捡起地上的交班本，拍了拍灰，声音很轻。
“你把这个指南的备注栏都背下来了？”
“没背，翻过一遍，记得住。”
周建国蹲下去把笔从桌子底下捡回来，直起腰的时候膝盖响了一声。
他看了贺知舟好几秒，嘴里想说点什么但最后只说了一句。
“散了吧，下午正常训练。”
大家陆续往外走，小赵走到门口的时候回头看了一眼贺知舟。
贺知舟正把椅子折起来靠在墙边，动作很随意，表情跟刚才在模拟台上判若两人。
小赵犹豫了一下，跑回去。
“贺老师，你刚才那个两秒钟扎留置针是怎么做到的？”
贺知舟看了他一眼，“找到血管就扎进去，没什么技巧。”
“可是我找血管就得摸
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