的进修，还是任重而道远。
高俅的基础，则是所有人里面最差的。
幸运的是，他从辞官后的学习内容，已经不是书画金石、诗词歌赋、相扑蹴鞠，而是转向真正的文治，提升处理公务的水平，为此连蹴鞠都丢下了，唯独这点有些可惜~
不幸的是，吏部尚书的工作确实很难。
所以每本奏章，都能看出这位的进步，但横向比较，在重臣里面又是毫无疑问地排在末尾。
令李彦欣然的是，高俅拿出了当时讨赵佶换心的劲头，如今埋头扑在了提升自己的过程中。
如果完全不是那块料，还不思进取的，君王硬要升为高官，要么是揠苗助长，要么就是祸害朝纲。
武则天和武氏子弟就是最佳的例子，武承嗣、武三思那样的蠢材也能成为宰相……
李彦自然不会犯那样的错误，给予高俅的，是施展抱负的机会。
曾经靠蹴鞠上位的幸臣，能硬抗十二块金牌，成为光复燕云的大功臣，那为什么这位大功臣，又不能提升自我，成为胜任职权的吏部尚书呢？
当然，李彦愿意等高俅的水平慢慢追上来，还有一个重要原因。
在政权初期，但凡重大的决策，都是由他亲自作主。
此时以【量子阅读】看完奏章后，李彦抬起头来：“各州县学子的名单既已报上，接下来的省试安排，也要有所调整，不可再按照传统为之。”
蔡京道：“请殿下放心，此番解试和省试间隔仅有两个月，各路驿站方面确保通畅，学子们齐聚燕京后，住宿方面早早安排，太医院那边也调配了几位医师过去，做到有备无患。”
李格非道：“学子们都拥护殿下的决定，只盼着早早开考，一展所学。”
李彦颔首：“虽然此次科举的都是北方人，但考虑到路程，两个月时间还是显得仓促了，以后还会调整，而但凡这类改变，都要尽量考虑到天下人的适应，不可一意孤行。”
对于这位权力越大，却依旧能约束己身的殿下，众臣是真心敬服的：“殿下圣明！”
但李彦真正的目的，在场众臣都没看透。
今次科举，依旧是三场，地方上州县的解试、燕京中书省的省试和最后面圣的殿试，只是在时间上面做出调整，解试和省
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