事找到教导主任办公室的时候，教导主任告诉她，现在是集团的敏感时期，有些小孩子比较调皮，可以稍加管束，但不要上纲上线，影响集团的内部团结。
董老师有心无力。
只能就此作罢。
其实，这个班级里有很多人都是研究员的小孩儿。
只是，苏青鱼的父母因为在情感实验上大获全胜，受到了集团的表彰，身上的功绩最为显眼，所以苏青鱼作为他们的孩子，所遭受的反噬就最多。
苏青鱼这段时间过得并不好。
同学会自发形成小团体，当一个小团体不待见苏青鱼的时候，另外一个小团体也会自行远离。
而那些普通的学生，为了不得罪人，也不会和苏青鱼多说话。
苏青鱼本来就不是什么太热情的人。
别人不理她，她也不理别人。
别人如果欺负她，她就跑去告老师。
告老师没用，就告诉爸爸妈妈，让爸爸妈妈放学来接自己。
有的时候，爸爸妈妈工作忙，没办法来。
苏青鱼需要自己回家。
那些人就会自发组织起来，在集团外面的小花园里拦苏青鱼。
虽然只是一群小孩子，但是吆五喝六，成群结队，杀伤力还是挺大的。
苏青鱼不想挨揍。
她不和他们正面搞。
打不过就躲。
启明星集团这么大，苏青鱼绕路跑。
好在庄晓蝶还在苏青鱼的身边。
她会帮苏青鱼一起告老师，在苏青鱼的书被泼水了的时候，把自己的书给她一起看，班里没有人愿意和苏青鱼做同桌，庄晓蝶就主动请缨，和苏青鱼坐在一起。
如果有人偷偷的辱骂苏青鱼，被庄晓蝶听见了，她会大声反驳回去，一点也不怕得罪人。
庄晓蝶身上所展现出的人性让她成为不了聪明圆滑的人。
她只知道自己的好朋友被欺负了，自己就要站出来。
苏青鱼怕庄晓蝶太刚了会吃亏，她会拉住庄晓蝶，让她不要为自己出头，免得把火力吸引到庄晓蝶身上。
而庄晓蝶则会愤愤不平的说道：“他们欺负你，我看不下去。”
庄晓蝶原本的人缘还不错，但她在班里大多数同学和苏青鱼之间，选择了苏青鱼，所以和班里的其他同学都疏远了。
苏青鱼很感动
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