很感慨，而其他人也都被震撼了，妘载又道：“所以，其实天下是没有不可教导之人的，引导一位神灵向善，所得到的好处，确实是比杀死她来的大多了。”
“杀死她可以制止一时的祸患，但却会让天下人都知道，我们治水会杀死神灵，于是那些神灵就不会愿意接受我们的帮助，而如果我们教导她，那么结果就完全不同了。”
重华：“那你刚刚打漆水神为什么那么用力....”
妘载：“....我给你讲一个故事吧，很久很久以前，有一个大圣人叫做孔丘，他有很大的力气，但不肯以力闻名，而是以学问见长。”
妘载魔改了孔子的故事，表示孔子是个很牛皮的学问很高的大力士，他一直想要让人好好学习，但别人都向他讨要健身的秘诀而不来学习知识。
“一天，孔子听说他的一个朋友，鲁部落的首领鲁帝得到了麒麟而不学习，于是在写书的时候不写了，跑去把麒麟打死了；后来这个朋友的部落里，又有三个怂恿他不学习的手下，于是孔子又跑过去，把那三个人给打死了，传说中叫做堕三都.....”
“后来，孔子感觉这样不行，打死了很多人却都没有办法让他的朋友好好学习，直到他遇到了那个怎么打都不服气的徒弟子路，于是他改变了教学方法.....”
“所以说打不是目的，教育才是目的，当然不听话的还是要先打两拳，打是为了更好的教育，懂了吧，子曰不亦乐呼，用砖呼....”
文命在边上：“嗯，载哥，你说的这个孔子，不会是据梁老师吧，这个鲁帝，难道是黄帝....”
洛水里面，女宓不知道什么时候又悄悄探出头来，听着妘载在讲故事，一边听着，一边摸了摸自己的脑袋。
她觉得妘载讲的这些故事，真的很有意思....
天下真有这么暴力的人吗，因为不学习就把朋友的朋友给打死了？
女宓陷入了短暂的思考当中.....