几层的梦主人依次是：未知之物梦到了克苏鲁的宴会，宴会上的克苏鲁梦到了邪神舞会，可爱的狗梦到了酒店，懦弱杰克梦到了下一层酒店，酒店小杰克梦到了日常世界。
按照这个顺序，唐元扭转了日常小杰克的意识，就消除了懦弱和狂暴两种性格，完成了支线“振作”便是完全合理的。
“还好我及时发现，不然越走越深……最后可能陷在梦里完全出不来了，我就说克苏鲁的雕像怎么可能让人清醒，明明就是看一眼就会陷入混乱的梦境啊。”
[你破解了30%的世界观，总进度破解了60%的世界观。]
不过，到底是哪个环节误导了我？唐元觉得自己居然现在才察觉到梦境的真正顺序简直太蠢了，如果是以往他不会走错这么远，所以这个副本中的陷阱比他想象的还要深——他到现在都没想到是哪里出了问题，这件事本身就很可怕。
“你在想什么？”小杰克发现身边的唐元半响都没有说话，而且脸色也越来越阴沉，不由有些担心。
“我在思考一些关键问题。”
日常世界这一层的梦主人如果是酒店小杰克，那么唐元原来通过“自己可以改变梦境”这件事，猜测他自己就是本层的梦主人这件事本身就是不对的。
但是他不是梦主人，为什么能改变梦境中老师的想法和行为？
唐元盯着身边的小杰克。
按理说，能改变梦境的人只有小杰克，但是如果他自己能改变老师对他的态度，也就没有什么植入意识的事了，他自己就能克服这个心理障碍。
“那个老师有问题，不是我改变了他想法，而是他在配合我，营造一种我能改变这一层梦境的错觉，从而误导我这一层的梦主人是我自己。”
唐元对小杰克说：“我回教室一趟！”
不等小杰克反应过来，唐元就冲了回去，小杰克愣了一下，也跟了过去。
“喂，等等我。”
唐元冲进刚刚上课的教室，却发现老师早就走了，教室里只坐着一个女学生。
女学生看不到他。
此时小杰克也跟上来，唐元扭头对他说：“问问你那个同学，刚才的语文老师去哪了？”
“我不知道，我猜测大
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