再抽时间来考虑整体上的安排。杨秀峰自然就不好走人,两人在书房里喝着茶,严文联先说了些全市的大致情况,这两年来,也有一些变化,和之前杨秀峰熟悉的情况略有不同的。
严文联在这方面也是有准备的,从自己公文包里拿出一份名单,名单很清楚地将各县在教育系统的任职情况,以及计划怎么样变化也都写了。而这些人是谁推举的,也进行了标注。严文联交给杨秀峰是说,“秀峰,你自己复印一份去,这份底子是留在我这里稳妥些。有些人虽说可能用,但有些人也不一定就用,怎么样调整也是虽情况而变的。这事说复杂也不复杂,说简单却又涉及到很多的人,我不想给这些杂事缠住,就辛苦你了。”
“老领导,我就是怕弄不好呢,能够多为您做点事那都是应该的,也是给我的锻炼机会,更是您对我的信任,我心里明白的。”杨秀峰虽没有直接说出感恩之类的话,但意思表达到了位,这也是严文联所看重的事。
严文联不习惯于熬夜,杨秀峰也就不多留,拿着名单走人,说好过一天会将面对送回的。到车里,杨秀峰想着要看看名单,看看有哪些是熟悉的人,或哪些位子有更多的可挤压的利益,心里才有通盘的考虑。转念一想,这事也不用太急,表现急切了在钱维扬眼里只怕也会失分的。
其实,涉及到的人并不多,只是各县都有一些也就显得复杂。教育系统的领导任命,对于市里说来一般不会直接干预,也没有直接干预的权限,而是在于县里的争夺。但每一个系统的人事权,说到底也还都和市里的阵营有着密不可分的关系,对每一个职位的谋求,背后也都会一层层地牵扯着。政府权力会干预到各教育局的主要领导任命,随即会涉及到各先教育系统中层领导和校长们。杨秀峰此时所涉及到的,主要是两方面:各县教育局主要领导、各县主抓教育的政府方面的领导,市里要是有了自己的意向,县里在选择时也就会考虑这些。也不会将所有的人事权都抓在手里,但要让整个系统都能够更好地运作,在一些位子上安排自己阵营里的人才是最直接有效的办法。
杨秀峰不想从中获取多少直接利益,但从中获得各县的人脉,就是对他而言是最优质的资源,有
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