讲台上。
安德鲁教授严肃的开口：“看看这些同学，这就是他们轻视的代价。”
“要注意，任何一本禁忌文本，在接触的时候，都需要做到当时条件下，最恰当的防护措施。”
他的目光在一些做好了安全防护的学生身上扫过，赞许的说道：“你们便做的不错。”
“在接触禁忌文本的时候，任何小心的准备，都不会是多余的。”
“相比于繁琐的准备工作，直接查阅，翻看禁忌文本，可能会迎来反噬。”
他单手拿起那份文件，说道：“就像这一次的禁忌文本，这只是一份复印件，而且是一份C级禁忌文本的复印件，。”
“查阅它的代价不算大，即使翻阅原版，代价也不过是肠绞痛，偏头疼，持两到三天而已。“
“而如果是复印件，那么代价则是腹泻与失眠头疼。”
“但你们知道它为什么会被定义为C级禁忌物吗？”
安德鲁教授提问。
有人举手，说道：“是因为它的传播能力吗？”
安德鲁颔首：“没错，因为它并没有使用密语，这是在旧大陆的德意志邦联乡间的一则童谣。”
“没有密语，这就意味着，普通人也可以阅读，并且遭到副作用的影响。”
“对于非凡者仅仅是肠绞痛和偏头疼，但是对于普通人来说，效果会更严重。”
“严重到会将肠子绞断，头痛欲裂，甚至会因此而死亡。”
“所以我们判断一份禁忌文本的等级，需要从数个方面来进行评测，传播性，危害性，危害性又分为对非凡者与普通人的危害性。”
大一期间的禁忌文本学，所涉及到的内容，是很基础的。
没有直接让学生们去接触禁忌文本，而主要是以学会辨识，避开禁忌文本。
在一些匆忙冲出去方便的学生们回来之后。
安德鲁教授说道：“进入这个课堂的所有人，应该都要明白一个道理。”
“绝大多数的禁忌文本，都不会以恐怖骇人的造型出现，它们会出现在你日常生活中能见到的一切文本内。”
“就像今天这一份，如果这是一个有着致命杀伤力的文本，那么你们就死定了。”
他的目光严肃的让那些刚回来的学生，一个个的低下头。
“有些同学可能会不以为意，认为这是在课堂上，老师是不
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