“你要学……数学？”
陈宇看着面前这位眼高于顶的王举人，此刻正用一种如同朝圣般狂热的目光盯着自己，忍不住和身后的几名同学相视一笑。
“这门『神算之术』，在我们老家叫做数学。”
“既然你想学，那便传授给你吧。”
陈宇一边说着，一边拉开背后的行李箱，从里面掏出了一摞书，郑重其事地塞到了王举人的怀里。
那是整整一套《人教版小学数学（一至六年级）》。
看着王举人如获至宝般地抚摸着彩色封皮。
陈宇脑海中仿佛已经看到了这老头日后在数学的海洋里，面对“鸡兔同笼”和“相遇问题”时抓耳挠腮、痛不欲生的凄惨画面了。
“多谢大人赐法！多谢大人赐法啊！”
“学生定当悬梁刺股，日夜钻研！”
王举人激动得老泪纵横，抱着这套“小学数学入门”宛如抱着什么绝世仙家秘籍，连滚带爬地跑回家闭关修炼去了。
看着老头远去的背影，陈宇收起了笑容，转身看向身后的同学们，拍了拍手大声道：“兄弟们，加油干！”
“今天咱们加个班，把土地证全部赶出来，明天一早，给老百姓分地！”
第二天。
昆山县东街口。
天刚蒙蒙亮，广场上就已经黑压压地挤满了人。
一大早，陈宇带着工作组，正式开始分田分地。
当一个个盖着鲜红大印的土地证发放到百姓手中时，人群中爆发出难以抑制的激动哭喊声。
“我有地了……我这辈子竟然也能有自己的地！”
几个衣衫褴褛、满手老茧的老农奴捧着土地证，双腿止不住地颤抖。
“扑通”一声重重地跪在泥地里，冲着陈宇的方向拼命磕头。
他们把额头磕得梆梆直响，哪怕磕破了皮也浑然不觉。
几代人为奴的枷锁和绝望，在这一纸土地证面前，终于被彻底粉碎。
昆山县的这一幕，仅仅只是一个缩影。
这群大学生村官们，向这个古老的封建社会，展现出了恐怖行政办事能力。
论起四书五经、官场礼仪、勾心斗角，这群二十出头的大学生，肯定不是大明官场那些老狐狸的对手。
但如果是落实政策、搞基建、干实事！
这群带着现代思维、手握跨时代工具的年轻人，绝对能把那些只知道兼并土地
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