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旁边一名正背靠着墙、发型飘逸的男生，便唰的一声合上手里的书本，推了推鼻梁上泛着白光的眼镜。
用一种平淡却又逼气十足的口吻，对着周围的人群缓缓开口道：“在下白银，以优秀的企划能力，还有能够实现目标的行动力，邀请诸位跟我一起塑造这所学校。”
跟校门口那种啦啦队般应援的声音不同。
二人就像是说相声一样，用那种过分夸张又老气的演讲语调卖傻的行为，带着几分欢乐，让人群不禁笑了出来。
而这也只是众多参选组合中的部分缩影，同时也让人意识到了关于「学生会长竞选」这一活动，的确在逐渐发酵了。
抵达教室。
度过了平常无奇的三节课，上午的最后一节课正好是自本周起开放的新体育课，也就是游泳课……
哗啦——
伴随着清澈水面溅起的水花，学生们纷纷在老师的指导下做着练习。
男生们皆是清一色的平角泳裤，女生们则是清一色的死库水。
与去水上乐园玩水的时候不同，这里的氛围十分认真。
老师也是仔细的观察着每一名学生的动作，并会在发现问题时及时点明。
毕竟说到底，游泳课本质上还是一节课程来的，其他的只能算附带福利。
测验要考的是自由泳，要求在规定的时间内在泳池的赛道游一个来回。
通过则皆大欢喜，若是不通过的话就要在暑假被叫来补课了。
不过总体来说，会在游泳课上不合格的学生还是比较少的。
与国内到大学时才有游泳课的情况不同，日本从小学开始就已经设立游泳课了，是以基本每个人都会。
而在被树荫所笼罩的区域下，肩上搭着一条大号毛巾的加藤悠介，正在这边合理摸鱼。
没办法，学校的泳池就那么大的空间，没法同时容纳太多人。
他的身边还坐着山口和竹井。
二人就针对于班上的女生，进行着有关数学的讨论。
“74，54，72。”
“C左右吧。”
“86，69，87。”
“有D吧？”
“90，60，85。”
“喔喔～是E呢。”
在一
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