地联合社中标。
亨德森脸都绿了，当场就去找评审委员会的人理论，但是打分公开透明，他挑不出错，最后只能气冲冲地走了。
消息传回联合社，大家都挺高兴。
杰西尤其兴奋，因为实践课的讲师团，他是主力，终于能把自己学的东西教给小朋友了。
九月开学，第一批食材正式送进了三所试点小学。
配送车早上六点就到了学校食堂，新鲜的生菜，西红柿，还有切好的牛肉，都带着溯源标签。
食堂阿姨拆开包装，直夸菜新鲜，比之前配送商送的好太多。
中午开饭，孩子们吃着有机蔬菜炖牛肉，都说香。
有个小男孩举着饭盒跟老师说：“老师，今天的牛肉比以前好吃！”
家长群里也慢慢有了反馈，不少家长扫了溯源码，看完都挺放心，说学校终于换了靠谱的食材供应商。
杰西的实践课也开起来了。
每个周五下午，他带着两个学弟去学校，给四年级的孩子上农业课。
有时候讲蔬菜怎么种，有时候讲小牛怎么养，还带种子让孩子们在教室的种植角种。
每两个月组织一次牧场实践日，带孩子们去菜地摘菜，喂小牛，孩子们都特别喜欢，追在杰西后面喊“杰西老师”。
有次楚晨去学校对接配送的事，刚好撞见杰西在上课。
小伙子站在讲台上，手里拿着颗西红柿，讲得头头是道，孩子们坐得笔直，眼睛都亮晶晶的。
楚晨站在后门听了一会，笑着走了。
日子顺风顺水过了两个月，到十一月的时候出了点小插曲。
有家长在社交平台发帖子，说孩子吃了学校的午餐拉肚子，怀疑是红土地的食材有问题。
帖子传得挺快，本地的育儿群都在转，有人跟着附和说有机都是噱头，还不如普通食材干净。
学校这边也挺紧张，找楚晨问情况。
楚晨没慌，第一时间让克莱尔调出了当天配送食材的全部检测报告，配送温度记录，食堂的接收记录，全部公开放到了网上，连当天食堂的操作记录都找学校要了，一起发了公告。
同时他主动联系了县卫生部门，申请上门检测。
卫生部门的人当天就去了学校食堂和联合社的仓库，菜地，抽样检测了一圈，结果全部合格。
后来查清楚了，是那个孩子早上在校外买了不干净的早餐，跟学校午餐没关系。
家
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