苏带着莲万真五生二人从范府出来，已是星河乍现时分，进去时是三个人，出来时却多了一个十来岁的少年，乃范公的曾孙，还多了一摞厚厚的书籍，皆是范公亲自为莲沐苏所选备下的。
范家少年聪敏懂礼，念过的书不少，言谈举止颇有章法，但这个年纪的少年郎，又是范公最看重的曾孙，衣食不愁，过往在同龄人中拔尖，便造成了性格上多少有些骄矜自得，不知民间疾苦，还带了点执拗任性。
对于这些，范公看得清楚，也曾试图将人掰过来，但在范家一成不变的大环境之下，人的心境很难转变，少年郎面上受教，在祖父面前收起一身骄傲，恭恭敬敬，心底却不以为然。
这些哪里逃得过范公的法眼。
玉不琢不成器，人不磨不成才。
是以范公狠下心肠，将人托付给莲沐苏，知莲沐苏要去治腿，便让范家少年以学生身份侍奉在莲沐苏身边，执师生之礼，至于怎么教导皆由莲沐苏来，言下之意怎么折腾都行，势必要磨一磨范家少年的性子。
莲沐苏明范公所想，欣然应允。
范公是他老师，历经朝堂风云，今日这一谈，老师字字珠玑，待他毫无保留，令他受益非凡，获得诸多启发。
莲沐苏拜师之事，早和皇帝通过气，皇帝并未阻止，范公宦海浮沉几十年，由他做莲沐苏再合适不过，而对莲沐苏要行之事，皇帝也并未明令瞒着范公。
有些事，尤其官场朝政之事，若非亲身经历和见识，是远远想不到的，范公的亲自教导，正能弥补莲沐苏的缺失，让他未来之行更加顺利。
范公虽有自己的私心，但收莲沐苏这个学生是完全出于真心实意，在莲沐苏治腿期间，他十分不放心，每隔几日便亲自找莲沐苏一趟，恨不能将他这一生所悟一一教导。
让莲沐苏感动之时惭愧不已，师恩如山，老师年事已高，拜师之后他非但不能侍奉老师，还需老师记挂忧心，实属不该。
范公道，不过尽老师之责罢了，总不能拜了师什么都不教吧，师生之间无需讲究这些得失。
后来，在莲沐苏临行前，范公心有隐忧，交了一样信物同一封信与莲沐苏，让他未来有紧急难处，在京城鞭长莫及之时，找信上之人。
这些都是后话了。
且说莲家案子审完后不久，南城的某个宅子外头
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