了教导员，又找了营部，专门提了一嘴，说军人的孩子就应该在部队自己的小学上学，要接受部队的教育，根红苗正，不能往外面送。说家属也要管好自己。”
丁玉兰的脸色沉了。
“往外面送？兵团那叫外面？”
“他就是这个意思。说什么兵团到底不是部队编制，成分复杂，不利于军人子女的思想培养。”
旁边一个年纪稍大的军嫂拍了一下炕沿，声音闷闷的。
“那732团部的小学算什么？就一间屋子，里头挤了三个年级。教书的是团部文书，没上过一天师范，什么教学方法都不懂，就带着娃娃们认几个字、拨拨算盘珠子。我家老大学到现在，回来连加减法都算不利索。”
“可不是嘛。复式教学，一年级二年级三年级全坐一个教室里，老师先给一年级讲十分钟，让一年级做题，转过身再给二年级讲。顾着这头顾不着那头，能学到什么？”
丁玉兰扭头看向胡惠珠。
胡惠珠今天也来了。
她坐在炕角，一直没怎么说话，手里拿着一块年糕，只咬了一小口。
“小胡嫂子，你昨天看了兵团那边的学校，怎么样？”
胡惠珠把年糕放在碟子上。
“挺好的。”她的声音不大，但条理清楚，“我跟他们的教导员聊了。兵团那边的老师，大多是从上海、江浙、哈尔滨下来的知青，都是高中毕业，底子厚。语文、数学、常识，分科教，不是混在一块儿糊弄。从小学到初中全有，高中的课也能教，还教俄语。”