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高意是学校物理竞赛队的学生。
今天这部分内容原本由物理老师负责设计。
临时有事，便让高意过来帮忙。
他要画的是一条简化后的物理发展线。
从蒸汽机、电力应用，一直画到半导体、航天技术和现代通信。
不仅要写清楚每一个时期的代表成果，还要用简单的图画解释这些成果在生活中的实际用途。
教室里慢慢安静下来。
夕阳从窗户外面照进来，在地板上拉出长长的光影。
欢欢站在黑板的一端，安静地完善自己的简笔画。
高意则站在另一端，一边画图，一边在旁边写下简短的说明。
两个人各忙各的。
只能偶尔听见粉笔落在黑板上的轻响。
过了一会儿。
欢欢终于放下手里的粉笔。
她往后退了几步，歪着头看了看自己的画。
觉得差不多了，便转身朝高意那边走过去。
高意已经完成了大部分内容。
在半导体下面，他画了一块放大的芯片。
旁边则用几条十分简单的线，连接到手机、电脑、卫星和医疗设备。
再往前，是电磁波的传播过程。
原本复杂的内容，被他画得简单清楚。
欢欢站在旁边看了一会儿，眼睛慢慢亮了起来。
她以前看见这些专业名词就头疼。
现在按照高意画出的发展顺序看下来，竟然真的能理解其中的关系。
“原来芯片和这些东西都有关系。”
“我以前一直觉得它就是电脑里的一块东西。”
高意回过头。
“芯片的应用范围很广。”
“通讯、交通、医疗、家电，很多设备都离不开它。”
欢欢又顺着黑板看了一遍。
“这样一画，真的简单好多。”
高意手里还拿着粉笔，听见她的话，唇角轻轻扬了一下。
“怎么样？”
欢欢立刻点头。
“学长画得特别好。”
“我这种物理严重不好的人都能看懂。”
“要是物理书也这样写，我的成绩肯定能好一点。”
高意忍不住笑了。
“物理书不能全画成漫画。”
“那多可惜。”
欢欢站在黑板前，继续看他画出来的内容。
她看得十分认真。
偶尔遇到不明白的地方，还会指着图问一句。
高意一开始回答得很自然。
可欢欢站得
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