阳光有点刺眼，透过教室窗玻璃斜射进来，在摊开的历史课本上投下一块亮晃晃的光斑。
“注意了注意了！都给我打起精神来！这一趴，是重中之重！送分题，也是送命题！能不能在高考文综上拉开差距，就看你们对这个人理解得透不透！”
老师转过身，用粉笔在黑板上那个早就写好的名字下面狠狠划了两道横线，粉笔灰簌簌落下。
“都抬起头，看黑板！这个克劳德，一定要记牢了！高考大题很喜欢出他的题目，因为他能考的点太多了！”
底下响起一阵轻微的、心照不宣的翻书声和笔尖划过纸张的沙沙声。
前排几个学霸已经下意识地挺直了背，后排几个困得眼皮打架的也勉强睁了睁眼。
“我给你们数数啊，小俾斯麦，一战英雄，这不用说了吧？无线电应用的军事化推动者，算不算无线电之父有争议！”
“你们做选择题都给我放聪明点！如果选项出现了无线电之父肯定是错的，出题组不会出这种有异议的答案”
“你们就记！MP18冲锋枪在他手里发扬光大，冲锋枪之父这顶帽子，课本上明明白白写着！”
“还有莱茵兰奇迹的缔造者，金融冲击的解决者……”
老师语速极快，一个个头衔像连珠炮一样砸下来。底下的学生笔走龙蛇，努力想把每一个标签都和课本上那张严肃的德国人肖像对应起来。
肖像旁的小字注释早就被各种颜色的荧光笔涂得花花绿绿。
“……第二国际的实际终结者，但他又推动了先锋队理论在德国的实践，这个矛盾点很关键！”
“德意志的纵横家，外交手段灵活，瓦解了战前的反德包围网。”
“大蒜素的战场应用推广者，现代卫生体系的重要奠基人之一，技术狂热者，大力推动坦克、飞机、合成氨技术……”
“他还是德意志民主化进程的重要推动者，虽然保留了君主制，但在战后通过框架下的改革，极大削弱了容克贵族特权”
“问心无愧的德国守护者，这个评价来自一个叫埃克哈德的人的回忆录……”
“最重要的来了啊！反法西斯斗士！欧陆稳定急先锋！法西斯最严厉的父亲！反动主义最害怕的敌人！这几个头衔是理解他战后政策的关键！”
“为什么战后德国
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