资历尚浅。如果二者能结合一下就好了，西岭片区毕竟是国家级试点项目，容不得麻痹大意。”
“刘局长的意见很中肯，”副校长赶紧点头，“自从李教授走后，我校面临着人才青黄不接的尴尬局面。既想要把这个项目留在筑大，又想要保证项目以高质量完成，压力实在是不小。就目前的情况看，这种高低搭配的人员组合方式不但是合理的，也是必须的。”
另外几个校级领导也跟着点头。
不爽的只有徐茗圆。
在她看来，这姓秦的本就不买她的帐，高低搭配的组合方式等于直接分她的权。
而分权就等于要她的命，说什么她都不会认的。
“我理解，也接受这个安排，”她说，“但是，秦风是否可以继续留校任教，目前还很难讲。”
“为什么？”刘建新问。
徐茗圆拿出殊死一搏的姿态，开始了她的“据理力争”。
我不想对这个过程详加描述。
简单的讲，她事先准备了长达三页的发言稿。
论点只有一条：
秦风岂止不配进西岭片区项目组，连人都不配当。
我面无表情的看着她，心里想：
若她知道我非但不会给她上眼药、使绊子，还会一心一意的辅佐她完成大业，她会作何感想呢？
估计会十分感动吧。
正想着，徐茗圆发言结束，她从脚下提出两个纸袋子，从中抽出事先打印好的材料。
一式六份，不但给在场的每位领导都发了一份，还给我也留了一份。
摊开一看，通篇都是我的黑材料，依时间顺序分为四个章节。
第一章描述了闫雪灵醉酒住院那晚的情况，包括我被郑警官盘问的照片。
第二章描述了闫雪灵和我在学校餐厅用餐、在看台上看电影，还有在操场上拥抱的情况。
第三章描述了闫雪灵和我在劲松楼里发生的事情。
证据五花八门，包含网上流传的照片、视频截图、聊天记录。有些确有其事，有些只是无端揣测，有些干脆与事实完全相反，让人看了哭笑不得。但其中也有令我感到震惊的证据，比如劲松楼的照片。因为较为血腥，那些照片甚至被打上了马赛克。
至于第四章，全是网上的负面舆情，蔚为壮观。
我
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