字通识》技能。
最后，他提及张教授说过的异常现象：
“其三，能量特性。既然探测到能量场紊乱，还有异常声响，说明这种能量客观存在，且可能具有某种‘活性’或‘应激性’。我们是否可以用非破坏性的、不同性质的能量源轻柔地刺激它，观察其反应模式？比如特定频率的声波、微弱的电磁脉冲？就像开锁，需要试探着找到正确的‘齿位’。”他只字未提灵气或麒麟血，只借用现代科技概念。
这番提议条理清晰，层层递进。虽然核心思想跳出了传统框架，提出的方法却尽量贴近现代科技与学术规范，显得不那么“玄幻”。
张教授紧锁的眉头稍稍舒展，转向李教授：“老李，你这学生思路确实开阔。从地脉、符号和能量特性这三个角度切入，听起来颇有见地。总比我们之前硬着头皮清理要强。”
李教授颔首，眼中赞赏更甚。陆鸣不仅提出了方向，更给出了看似可行的路径，这份冷静与思维深度，在同龄人中实属罕见。
“陆鸣同学的建议很有价值。”李教授一锤定音，“老张，我们分头行动。你组织人手对山坳周边进行精细的地质和地磁勘测，重点寻找地脉异常点。同时高清拍摄青石纹饰，组织攻坚破译。”
“没问题！”张教授立即应下。有了新方向，他显得干劲十足。
“至于能量试探……”李教授略作沉吟，“需要更专业的设备，我联系院里尽快协调精密声波和电磁环境模拟器。在这之前，任何人不得靠近乱石堆，夜间尤其禁止。”
安排妥当后，众人暂离墓道口返回营地。张教授雷厉风行地布置任务，李教授则去联系设备专家。
营地给陆鸣和林筱筱安排了小帐篷。放下行李，林筱筱忍不住看向陆鸣，眼神复杂：“陆鸣，你刚才说的那些……是有根据的，还是……”她一时不知如何措辞。
陆鸣淡然一笑：“班长，我也只是猜测。古人留下的智慧，我们至今未能完全理解。多一个思路，就多一种可能。总不能一直僵持在这里。”
林筱筱若有所思地点头，没再追问，但目光中已多了几分不易察觉的探究。
午后，考古队的工作重点悄然转变。部分人继续对已发掘区域进行精细记录和器物修复，另一部分则按照新方案架设勘测设备，
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