斯普劳特教授是很护短的，她怕麦格教授再批评塞莉亚跟唐克斯，把她俩一块带走了。
她跟塞莉亚走在前面，唐克斯跟在她们后面。
“你要是太闲就去帮我侍弄草药。”斯普劳特教授瞪了塞莉亚一眼，软绵绵的一点力度都没有。
“我快忙死了。”塞莉亚去挽她的胳膊，“但是我受到了点刺激，心情不好，才让朵拉过来跟我玩的，唉，我以后可不会了。”
唐克斯探出头说：“院长，我不忙，我去帮你照顾草药吧。”
斯普劳特教授的身体抖了一下，她有点慌张地说：“不、不用了，唐克斯，你以后不准再随便用易容马格斯了，特别是变成校长——”
说到这里她又瞪了塞莉亚一眼，怎么就变成校长变不回来了，还得去找麦格教授求助，麦格教授为人最严厉、也最尊敬校长了。
塞莉亚赶紧再乖乖地认错。
斯普劳特教授跟唐克斯回寝室，塞莉亚走进办公室，叹了一口气，区区唱歌跑调怎么打得倒她！
她转身就去炼金室，用蝴蝶叫那三个劳动力再来干活。
上次她让他们回去的时候，她发誓看到他们三个都笑了，没关系，她最不怕尴尬了。
三个学生很快就到了。
塞莉亚给他们重新安排了、分工，吟唱魔法试验下来只有她用有效，没办法写进文章里，但其他的加起来也有21种了。
接下来是大量的资料论证环节，她需要从文献里找出理论支撑——如果找不到那就得靠自己编了。
这项工作由高年级的比尔跟赞恩来，他们两个分时间过来跟塞莉亚一起查资料。
塞莉亚翻书超过十分钟就开始神游天外，只有比尔特别认真地在翻阅和记录文献。
她玩了会儿羽毛笔，忍不住对比尔说：“我之前发明了一个可以搜索书籍中关键字的东西，但是效果很不好。”
比尔记录下书籍的页码，抬头看向她，好奇地问：“为什么？”
“因为同样一个东西有很多种说法，比如说重量，不同的国家有不同的计量单位，有的作者喜欢用对比，‘它有21个山地巨怪那么重’——这到底是有多重？”
“还有文化差别，你知道在欧洲一些国家，一楼是指二楼，在另外一些国家，一楼就是指进入大门后的那一层——”
塞莉亚摊开手，“巫师界有论字算稿费这一说吗？之
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