塞莉亚停下脚步，“纸上写着方法呢，我就站在这里，你们用个试试。”
他们三个摘下了一只蝴蝶，放在手心里。
一个念纸上的方法，一个用魔杖指着蝴蝶。
“先用魔杖点一下激活——哦动起来了！”
“然后用一个记录咒，写下想说的话或者直接说话——”
唐克斯对着蝴蝶说：“嗨嗨，迪朗教授，我是唐克斯。”
“再写下想要通讯的人的名字——”
唐克斯在上面写上塞莉亚·迪朗。
按照步骤完成的一瞬间，蝴蝶自他们手中飞了起来，翩翩地飞向塞莉亚，停留在她的头发上。
塞莉亚听到了蝴蝶发出了唐克斯的声音。
她对着蝴蝶低声说了一句话，蝴蝶又翩翩地飞向了唐克斯，她伸手接住了蝴蝶。
蝴蝶扇动着翅膀，说道：“你好，唐克斯，我是塞莉亚·迪朗。”
唐克斯惊奇地“哇”了一声。
“什么什么？”她的两个同伴凑近了问，“怎么了？”
“你们没有听到迪朗教授的声音吗？”
他们两个摇摇头。
塞莉亚已经走到了他们身边，解释道：“巫师的名字天生拥有法力，标记到魔法物品后，会形成单方面的契约，通讯蝴蝶就有这样的效力，只有通讯的对象才能听到声音、看到文字。”
三个学生一脸的学到了。
塞莉亚打开自己办公室的门，“还有其他问题吗，同学们？”
三个人对视了一眼，由唐克斯清清嗓子说：“其实，迪朗教授，我们是来找你玩的。”
塞莉亚笑着点点头，“欢迎你们，请进吧，小客人们。”
三个人跟着塞莉亚进入了她的办公室，她让他们先坐，自己进到卧室里把阿米莉亚的信收好，又扒拉出来点能招待小客人的东西。
她出去时，三个人已经乖乖在会客扶手椅上坐好了。
经过介绍，她认识了另外两个学生，一个叫查理·韦斯莱，格兰芬多三年级生，是她班上比尔·韦斯莱的弟弟。
另一个叫艾尔西·哈桑，赫奇帕奇三年级生，是唐克斯的室友。
她一坐下，唐克斯就噼里啪啦放鞭炮一样开始说：“艾尔特别喜欢您昨天做得饼干，想来问问制作方法，我们跟查理在您办公室门口遇见了，他正研究小蝴蝶呢。”
“等会儿我把制作方法写下来给你。”塞莉亚对艾尔西说，她红着脸道谢。
她用魔杖点点桌
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