江锦辞回以第九班全员一个认可的眼神。
就这一个眼神，第九班的全体成员就莫名的感到了心安。
仿佛找到了主心骨一般，之前的焦虑、紧张全部都不翼而飞了，只剩下满满的自信。
直到上午八时整，朝阳已完全跃出地平线，将训练场镀上一层耀眼的金边。
基地主训练场四周，各连队方阵肃立如林，鸦雀无声。
空气紧绷得像一张拉满的弓弦，连呼吸都刻意放轻了。
主席台上的人终于到齐了，阵容也是非同寻常。
除了基地军官和军训旅领导，更引人注目的是几位气质儒雅却目光如炬的中年人与老者。
正是首都大学的校领导代表团，为首的是分管学生工作的李校长，他身旁是各个专业的资深教授。
基地总教官简短致辞后，会操评比正式开始。
按照抽签顺序，各连队依次上场，展示过去十二天锤炼的成果：整齐报数、稍息立正、停止间转法、三大步伐行进与立定、军体拳第一套……
首先被抽签抽上去的是一连六班。
他们在训练中素以刻苦著称，教官要求严格，平时表现也相当不错。
然而，当观礼台台上以及其他连队的那些审视、期待、好奇齐刷刷聚焦过来时，无形的压力如同实质的枷锁，悄然套上了每个人的手脚。
“齐步——走！”
一连六班的班长口令尚算洪亮，但细微的颤抖泄露了紧张。
起初几步还算整齐，但不到二十米，问题开始显现。
排头兵步伐下意识加快，后面有人为了跟上，步幅开始凌乱。
摆臂的幅度渐渐失去了统一，如同被风吹乱的芦苇，左摇右摆。
更有一名男生，或许因为太过在意手脚协调，反而出现了轻微的同手同脚，尽管他立刻意识到并极力纠正，但那瞬间的滑稽与不协调。
队伍走过主席台前时，本该最气势如虹的“向右看”敬礼环节，转头角度参差不齐，目光散乱，喊出的“校长好”也稀稀拉拉，中气不足。
李校长微微蹙眉，旁边一位部队出身的领导轻轻摇了摇头，低声对同伴说：“心理素质不过关，平时练得再好，一上场面就变形。”
一连一班带着显而易见的沮丧退场。
他们的教官在场边狠狠跺了跺脚，脸色铁青，却又不能冲入场内，只能用力地挥舞手臂，用口型无声地咆哮着“集中精
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