“开始上课吧。”专职老师带着黑框眼镜，一身白褂，和医生打扮无常。刚听到墨渊的指示，准备新的讲义。他耐心地在演示板上画着各种图形，从简到难，步步深入。
墨临渭专心致志，静静配合他，美丽的眼睛看着演示板，积极回答着他提出的问题。明明是杂乱的课程，因为墨临渭意外的配合，反而让授课老师莫名兴奋。
她可是难得认真回答，从前大多是他自娱自乐。她虽认真，却难得开口，今天算是一种意外。
他异常高兴，觉得那些辛苦非常值得。这些题是他精心准备的逻辑推理题，紧密罗布的部署和推进，可以探测一个人的智力。墨临渭冷静地回答着他提出的问题，有些地方甚至超乎想象地完美，还为他开拓了新思路。
他惊诧地发现，眼前沉着冷静的少女似乎一个逻辑推理的高手，他在心中暗暗估计她的智商，却无法给出一个准数。也终于明白，墨渊那番话的意有所指。
将最后一道题放在演示板上，心中暗暗期许。墨临渭的智力程度他不知深浅，准备的题目也是常识性的逻辑推理，如果还需要进一步的考验，他会选择更难的题目。
“临渭，这是今天的最后一道题哦。加油，前面做得很好呢。”授课人眼角含着笑意，只见演示板上写着这样的题目：
“一个经理有三个女儿，三个女儿年龄加起来等于13，三个女儿年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄是36岁，但不能确定经理三个女儿的年龄。这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？”
亦源看着展示板上的题目，心中暗暗思忖，却不打断墨临渭。或者，他的心，根本不在那些题目上。临渭本身就是一道不解难题，读懂她，已经万般艰难。但更重要的，有她在，他的思绪再难集中。
墨临渭没有开口，似乎陷入思索，授课人鼓励式地看着亦源，希望得到他的答案。
“2,2,9。”亦源兴致勃勃地回答，成竹在胸。
“不对，应该是两个答案，2,2,9和6,6,1。”墨临渭简单开口，认真推理。
授课人期许，淡淡问道：“临渭，为什么
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