算，李易只负责统计和记账，最后都汇总到福伯这里，如果福伯也拿不定主意，最终还是要我点头--这样根本管不过来。”
“少爷，老奴...老奴确实有些力不从心了。”福伯坐在一旁，满脸愧色。
“不怪你，”顾怀在纸上画了一个圈，“所以，我们要改制。”
他抬起头，目光扫过众人。
“真正的管理是什么？人口统计要做，生产统计要做，经济统计要做，每个人每天的劳动量和工作进度，雪花盐的销存和产量提高规划，庄子里每一分钱的流入和流出...等等，细致入微才能叫做管理，像之前那样派人去仓库里看一眼还剩多少粮食，放粥时问一下各队今天都干了多少货，根本算不上内政管理！”
顾怀的目光落到李易身上：“今天一整天我让你登记了所有流民的信息，还教你怎么画表格，你觉得那些表格怎么样？”
李易心悦诚服：“确实用起来很方便--学生还是第一次知道可以用这么简单的办法搞明白庄子里有多少人，来自哪儿，有什么特长，安排的时候可以直接按照表格上的记录来，而不用派人问会手艺的人在哪儿...”
“但如果有朝一日庄子里有了一千人，五千人，甚至一万人呢？难道我和你还是像今天一样去庄子门口坐着，亲手统计么？甚至于有一天如果庄子的范围比江陵城还大，我们还要挨个去敲门问家庭情况么？”顾怀问道。
李易：“...”
“这就是我要说的，建立一个‘管理团队’，”顾怀说，“而不是仅仅只有我和福伯，还有杨震、李易、老何、孙老汉这几个人，你们要学会培养有能力、信得过的人，并且在庄子逐步扩大的过程中，同步扩大管理团队，这样才能让整个庄子的管理不显得混乱。”
“可是，公子，”李易想了想，又皱起眉，“可庄子里都是流民，基本都不识字，那又怎么...”
“这就涉及到下一步的计划了，”顾怀轻轻笑了笑，“让他们识字。”
屋子里的所有人都有些瞠目结舌。
“当然，所谓的识字不是搞普及教育，这不现实，饭都吃不饱的日子里没人会有这种学习的心思，我只是让你们各自挑选一些人，然后将手里的事务分出去，同时办一个最基础的培
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