路修完了，今年徐霞客会全力修建堤坝。
一为防水患，二为防干旱。
甄申申这样的小官大明有无数个，官位不高但却手握实权。
更握着无数百姓的身家性命。
这样的人杀一个没用，所以真正要解决问题就要．．．全部换一遍。
从根上找问题，从而解决问题。
“王承恩，叫方正化来东暖阁。”
说完又拿起一份奏章，这份奏章来自大明漕运总兵陈永福。
这家伙真的没让崇祯失望。
原本破烂不堪的漕运官兵，被他带的嗷嗷叫，而且他训兵的时候开口第一句就是．．．
陛下说了，咱漕兵在家能管河道船只，拉出去依然能打胜仗。
带卵的把脑袋抬起来，给老子一张脸看。
没卵的自己转身，用屁股对着老子赶紧滚。
漕兵没有软蛋。
这家伙在奏报里说了这样一件事。
自从淮安从头到尾大换血，郭尚友上任之后淮安的盐工以及漕工收入大幅提高。
喝血的没了，百姓的日子过的也是越来越有奔头。
尤其淮安的学堂和医馆等全部开办完成，水泥路修通之后淮安更加的繁华。
但他发现两个不太对劲的地方。
一个是淮安学堂里的夫子。
夫子的来历有两种，一种是国子监无法为官的书生被指派而来。
另一种则是府衙从当地聘请。
问题就出自当地聘请的夫子上，大明已经有了按照崇祯意思编撰印刷的教材。
但这些夫子却往里夹带私货，借由说书抨击官场官员从而影射朝廷。
这些人，都是淮安主管教育的教授纳聘而来。
这又是明朝的一大特色。
主管一省教育的官员叫提督学政，这个提督学政是不受地方巡抚和布政使管辖的。
而是归属礼部。
一府之地主管教育的官职为教授，一州之地的叫学正，一县之地的为教谕。
这些官职同样不受知府、知州和知县管辖，乃为提督学政直接统管。
大明县一级的官方学堂为县学、州为州学、府为府学。
到了行省一级没有专门的官办学堂层级。
县学、州学和府学并非对应后世的小学初中和高中，所学的内容是一样的，只不过学堂的行政级别不一样。
教授，不是后世才有的词汇。
这是大明的官职，官位同样不高但掌握的权力却足够大。
陈永福发现的第二个问题，则是在后世都是极为出
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