到他们无情的话语，如果可以，他愿意用自己的一切交换一个机会，让自己能够回到过去，阻止那两位老师出现在他的生命中，如果可以的话，希望班上的同学能够多几个像品酷培训时认识的晓南那样的同学，晓南她是一个善良、友好、乐于助人，能够给昊焱博带来一些安慰和鼓励。
如果在昊焱博小学的时候就有品酷培训学校，昊焱博绝对会选择去那里学习英语，那样他在艺榜学校的那位英语老师就找不出他的任何不足，想象一下，如果昊焱博当年能够遇到这样的英语老师，他的英语水平也一定会突飞猛进，他们不会像昊焱博在那个艺榜学校的那个英语老师对昊焱博没有任何温柔的目光，甚至连一句鼓励的话都没有，只注重成绩，从来没有认真分析过昊焱博是什么原因语法部分没有考好，是不是因为前段时间身体不舒服此部分课程落下太多没有来及复习就考试所导致，从而影响了考试的结果。
昊焱博始终想不明白，为什么艺榜学校的英语老师不能像品酷的英语老师多一些耐心和理解，而是只看重成绩，在艺榜学校上英语课时，他觉得老师对他的态度很冷漠，让他感到很困惑，他坐在教室的角落里，看着老师在黑板上写下一串串语法规则，他的思绪开始飘向远方，他觉得在品酷两个小时英语课它不像在艺榜学校上英语课（明明40分钟的课就像是过了3、4个多小时那么长），即使你落下1-2个星期的课，他们也不会为你去补习。
昊焱博心中涌起一种莫名的情绪，他感到自己仿佛被困在冰冷的深渊中，没有一丝温暖，他的心跳声在这寂静的深渊中回荡，每一次跳动都像是在敲打着他的灵魂。他试图挣扎，但周围仿佛有无形的力量束缚着他，在艺榜学校宁愿上语文课也不想再上英语、自然课，上他们的课就是在应付（应付自己、应付老师），艺榜学校的教学方式让昊焱博感到厌烦，在艺榜学校的教室里，英语和自然课是就他的噩梦，想要摆脱这些让他厌烦的课程，他会在课堂上默默地数着时间，等待下课铃声的响起。
昊焱博的厌烦情绪在心中弥漫，他越来越不愿意上这些枯燥的课程，不知道何时才能结束这漫长的煎熬，厌烦情绪在英语和自
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