在那里，已经有另外九十名蒙童在等候。
一眼望过去，有男有女，年龄不一。
他们人虽多，但没有嘈杂之态，这时反而在一起背诵经典。
嗯，都是“老油条”了。
徐永生领着那十根左看看右看看的“新油条”入内，读书声略有些起伏但很快一起停下。
将十个新丁也扔进去后，一群孩子整体保持了大约的整齐，然后一同向徐永生行礼：“见过先生。”
徐永生微微颔首，示意众人免礼后，没有立即开口说话，负手而行，沿着众人书桌转了一圈后，重新回到讲台上。
“方才的文章，继续背诵。”
徐永生没有标新立异的举动，只是吩咐一群学生继续背书，新入学的十人照着书本跟读朗诵。
谢初然当前就在学堂外，她身材高挑，不用垫脚就能看清楚。
见过先前徐永生开导宁山的模样，她颇为期待徐永生真正教起书来是什么样子。
此刻看徐永生的教学平平无奇甚至死板，谢初然颇为惊讶。
她认识的对方该不至于敷衍了事。
多观察片刻后，她忽的展颜而笑。
徐永生立在一群小豆丁中间，并没有放任他们不管。
相反，众蒙童背书、读书的同时，徐永生负手而行不停，不断地观察每一个人，细致入微。
待众人背过文章后，他又开始逐个点名提问。
提问的同时，也在观察。
不只观察被提问的蒙童本身，也观察周围其他蒙童在对方答对答错时的反应。
不仅是考察学问，同时也在观察每个人的性情。
对普通人来说负担颇大的事，有两块“智”之龟甲的七品武者做来，一百个蒙童尚在能力范围内。
只是要看是否用心。
乐不乐意用心。
谢初然看了几眼后便笑着收回视线。
本来她还打算多观摩徐永生讲几堂课，但现在看来可以免了。
接下来几堂课，怕是徐永生都用来观察乃至于分析自己的学生了。
磨刀不误砍柴工。
正应了一句很多人都会说但很多人都做不到的话：
因材施教。
只是谢初然却不必再继续等了。
她索性也去完成自己第三块“智”之龟甲的相关历练，乃是需要徒步丈量十里山川并绘图。
平地上十里不足一提，但起伏山川自然是另一番概念，要
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