着，郑校长一边转身回到了四楼的走廊之中。
他还是有点不太放心这群新请来的老师们。
虽然这些诡异之中大部分的实力要比他强出去一大截，他在对方面前基本上连话都说不上两句。
但是郑校长多多少少还是要盯着点。
别让这群大佬们一个不高兴给班里面的学生给屠尽了。
就这样，郑校长缓缓走到了高二实验班的教室门口。
此时此刻，在这间教室里面，一个身穿职业装的中年女人正在往黑板上写着什么。
郑校长浅浅瞄了一眼。
是数学！
不错，终于有一个正常的老师了！
不过……这数学题怎么怪怪的？
12＋12=？
这是高中的数学题吗？
这不是小学的数学题吗？
下一秒，那名中年女人开口说话了：
“当我们在给小朋友讲题的时候，一定要注意话语之中的趣味儿性，解题的方式方法不要太过于循规蹈矩，那样太死板的话，学生们很有可能听不懂，下面，谁上来帮我解一下这道数学题？”
一时间，讲台下方的同学们齐刷刷地举起了自己的手。
“老师！”
有一名同学忽然在下面开口：
“讲的好的话，我们有奖励吗？”
“什么？！”
此时此刻站在门外的郑校长有些懵逼地瞪大了自己的双眼。
实验班的学生竟然会主动开口和老师说话了，而且他们开口的第一句话竟然是向老师要奖励？
那个女老师做了什么竟然让这个班里面的同学发生这么大的变化？
就在郑校长疑惑之际，班里面的那名中年女人笑了。
“可以啊！”
她说道。
随后，在郑校长惊骇的目光之中，中年女人从自己的袖口之中忽然掏出来了一台九阳豆浆机。
“那边的同学。”
她伸手指了指坐在第一排的一名同学开口说道。
“帮我给这豆浆机插上电，一会儿谁要是回答的好，我就奖励他一杯豆浆喝！”
“好的老师！”
坐在第一排的同学认真地点了点头，随后立马站起身来将豆浆机搬到了教室旁边的插座旁。
随后，站在讲台上的杨阿姨开始点名让同学们上台回答问题。
郑校长愣愣地盯着这一幕。
他已经猜到了这个中年女人正在培训的应该是跟幼教有关的一些
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