三个班，对这十八个班的学生进行了‘未来发展趋势测验’。之后，罗森塔尔说了个谎言，他把这些人随机分为两组，一组是天才，一组是平庸。但是他们只告诉了老师和校长，没有告诉那些学生。”
“八个月后，罗森塔尔和助手们对那十八个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了，凡是被认为是天才的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。至于剩下的......显然，罗森塔尔的权威性谎言发生了作用，因为这个谎言对教师产生了暗示，左右了教师对名单上学生的能力的评价，教师又将自已的这一心理活动通过情绪、语言和行为传染给了学生，使他们强烈地感受到来自教师的热爱和期望，变得更加自尊、自信和自强，从而使各方面得到了异乎寻常的进步。”
“还有一个更出名的实验，也是美国心理学家马丁加拉德，他把一个死囚的眼睛蒙上，然后告诉他会被放血而死。但实际上并没有放血，只是在滴水。结果那个死囚把自己吓得休克过去了。这也是一种心理暗示。”
泰妍看看王太卡，忽然感觉有些陌生，不知道为什么，这个故事明明没有什么关系，但是却莫名觉得奇怪。
王太卡忽然看向泰妍，说道：“暗示是人类最简单、最典型的条件反射。人们为了追求成功和逃避痛苦，会不自觉的使用各自心理暗示。”
泰妍额头有了微微的汗，不知道说什么了。
而王太卡则是把最后的酒一饮而尽，说道：“努娜，这就是我要说的全部了。”
泰妍很懵，完全不知道王太卡想表达的是什么。但是她知道，王太卡虽然是一个思维很跳跃的人，但绝不会说一些完全没有意义的知识来彰显自己。所以王太卡说的这些，比必然有其涵义。
泰妍想来想去，觉得王太卡之所以还在坚持，其实是因为还在心理暗示自己，Victoria还喜欢自己，所以自己不能放弃！但是对Victoria的所作所为，都选择性的忽略了。只是觉得Victoria还对自己有感情，所以故意逃避痛苦，坚持下去。是这样吗？
应该就是这样，泰妍想了想，
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