说道，“感觉很奇怪。“
“在水中就会轻松很多，“莉娜解释道，“水的浮力会抵消装备的重量。“
在游泳池中，他们练习了基本的潜水技巧：如何清理面镜中的水、如何使用呼吸器、如何在水中保持平衡、以及各种紧急信号。艾米丽开始时有些紧张，但很快就适应了在水下呼吸的感觉。
“这种感觉太奇妙了，“艾米丽浮出水面后兴奋地说道，“在水下呼吸就像在陆地上一样自然。“
“你学得很快，“莉娜赞赏道，“现在我们可以到海里去了。“
上午十一点，他们乘坐一艘小船前往潜水地点。船驶出海湾约十分钟，来到一处名为“珊瑚花园“的海域。这里的水深约十二米，海水清彻见底，从船上就能看到下面的珊瑚礁。
“太美了，“艾米丽趴在船舷上向下望着，“水这么清澈，我都能看到底部的珊瑚。“
“等我们下去后会更美，“莉娜说道，“现在检查装备，准备下水。“
林恩首先下水，然后是艾米丽，最后是莉娜。刚入水时，艾米丽有些紧张，但在林恩和莉娜的陪伴下，她很快就放松下来。
慢慢下潜的过程中，海底世界逐渐展现在他们眼前。首先映入眼帘的是大片的珊瑚礁，有脑珊瑚、鹿角珊瑚、扇形珊瑚，五颜六色，形状各异。珊瑚间游弋着各种热带鱼类：黄色的蝴蝶鱼、蓝色的唐王鱼、条纹鲜明的小丑鱼，还有银色的鲷鱼群。
艾米丽看到这一切时，眼睛瞪得大大的，通过面镜可以看到她兴奋的表情。她指着一群小丑鱼，用手势向林恩表达着惊喜。
林恩也被这美景所震撼。虽然他以前潜过水，但夏威夷海域的生物多样性和水质清澈度确实超出了他的预期。阳光透过海水洒在珊瑚礁上，形成斑驳的光影，整个海底世界就像一个童话般的仙境。
莉娜带领他们在珊瑚礁间缓缓游动，不时停下来指给他们看一些特别的海洋生物。一只海龟悠闲地从他们身边游过，艾米丽兴奋得差点忘记了呼吸规则。
“看那边，“莉娜用手势指向远处，那里有一群彩色的鹦嘴鱼正在啃食珊瑚。
他们在海底游了大约四十分钟，看到了数不清的美丽生物：海葵中摇摆的触手、岩石缝隙中的小章鱼、成群的热带鱼类、以及各
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