来的目的：主要是和表姐取经。
小五也毫无保留的传授了自己的学习经验给她。
“我认为英语是没有技巧的，就是多读，多写，多练。”
“我觉得我都读不准音。”乐乐道：“不仅我，我们学校也没几个人敢大声的读出来，老师说我们读的是哑巴英语。”
“那你们老师上课讲英语还是汉语？”
“英语加汉语。”乐乐想着自己英语老师就笑了：“其实我们英语老师以前是教生物的，去年改教英语了，我感觉吧，她应该都还给她的英语老师了，我听说她每次上课前听录音磁带，然后再跟读，再来教我们。”
小五惊讶的看向她：真的假的？这么水？
“真的啊，我们学校还好，还有几个英语专业毕业的英语老师，像我们老师吧，她就只教初一初二，初三就得换英语专业的英语老师来才行。”乐乐道：“像乡镇上的初中，英语老师更是奇缺得厉害，很大一部分老师都是其他学科转行过来的。”
他们的英语水平真的不敢恭维。
但是，他们的学生很厉害，有的英语也能拿高分。
为什么呢？
就是死记硬背呗。
总而言之，老师教的学生不会读，学生学了不会说，这英语，在乡村中学纯粹就是应试的，考高分的未必能说一口流利的英语。
“我们戏称学的是哑巴英语。”
“那还真是一个问题。”小五道：“不过你不要紧，你先跟着磁带学，学了然后就尽量用英语和我对话，你不要怕说错，错了我正好给你纠正，你要是什么都会了也就不需要来找我了，是不是？”
“好，多谢姐姐。”
“看看，你现在就可以用英语给我说谢谢姐姐。”
乐乐……张了张嘴，硬是没能说出口。
“来，跟我一起念……”
小五不放过任何一个纠正的机会。
主要是乐乐一张口，满满的川味英语让她有点想笑是怎么回事儿。
当然，她不能笑，妹妹也是要面子的。
乐乐成了小五的小跟班，甚至田静说要去故宫参观都没能将她诱惑走，她要跟着姐姐一起玩。
直到她从电视台回来说起去看了舞蹈排练后，田静才知道这丫头真的是装憨得宝啊，居然一点儿消息都没透露
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