小孩子们都看着杜红英。
“不是，他们也是血肉之躯也有父母妻儿，只因为他们穿上了那身衣服就要扛起那份责任，谁都可以退，但是他们不能，相反他们还要往前冲。”
“同学们，你们知道生活中有哪些这样的英雄吗？”
“解放军叔叔。”
“警察叔叔。”
“消防员叔叔。”
“还有呢？”
“还有……”
杜老师提的问题好难噢，除了这些哪里还有？
“在我们的生活中，还有很多这样逆行的英雄，比如看到有人落水了，下水救人是很危险的事吧，依然有人毅然决然的跳下水去救人；看到有小偷有歹徒有人会路见不平一声吼；看到有人得了急病倒在了路边我们的医生护士会冲上前去急救……这些，都是英雄，是和平年代的英雄，我们也叫他们是平民英雄。”
“同学们，我们还小，我们在没有足够的能力救人的前提下不要让自己涉险，保护好自己也是一种本事。学生时代的我们勤奋努力好好学习，长大了在工作岗位好好工作，为家庭为单位为社会做出自己的贡献，我们就是自己的英雄。”
杜红英还是害怕这些孩子涉险特意强调了要保护好自己。
“杜老师，我读书不行，我爸说我以后回来种地那我就当不了英雄了。”
一个实诚的小孩发言将大家都逗笑了。
杜红英……这个问题才考老师噢。
是顺着孩子的话说种地也能当英雄，还是劝他努力学习以后考大学不当农民？
稳了稳心神，杜红英还是很有引导性的发问了。
“你喜欢种地吗？”
“不喜欢，太累了。”
“那你喜欢做什么？”
“喜欢玩儿。”
笑声都要将火神庙庙顶掀翻的感觉。
旁边站着的老师急得要命，恨不能拿帕子堵住他的嘴。
这丢的已经不是他一个人的人了，而是全班乃至全校的脸啊。
“那你最擅长玩什么？”
“玩……”小男孩想的是只要玩儿的我都擅长，最后还是挑了一个简单的回答：“玩泥巴。”
这一下把孩子们笑得直不起腰了。
老师和校长的脸色更黑了。
“不错啊，玩泥巴。”杜红英指着几尊雕像问：“你知道这些是什么做的吗？”
小男孩摇头。
“泥巴做的”杜红英又指了
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