手这些麻烦事都揽过去，官府只管出钱就能把学堂立起来，何尝不是一种省心省力的办法？”
李想的一番话让骆宾王陷入了沉思。
一旁的刘谨则眼睛一亮，顺势进言道：
“王爷，既然如此，咱们的产业也不能落后。”
“捕鱼队的船只遍布四海，造船作坊的规模也日益庞大，我们何不在登州创办一所登州航海学院，既为作坊培养造船的专精工匠，也为船队培育通晓水文、善于驾船的水手，为日后扬帆更远的大洋做好人才储备？”
“这个主意甚好。”李想大加赞赏，“不仅仅是航海学院，我们还可以多管齐下。让大唐皇家钱庄牵头，办一个大唐经济学院，专攻算学与经济；让警察总署出面，建一座大唐警务学院，培养断案和维持治安的专才；甚至市舶都督府，也可以办个大唐关税学院。”
“总之，不论是为各司衙门输送人才，还是为工商贸易服务，抑或是为科举正途铺路，只要是传道授业、开蒙启智的学堂，新成立的教育部都会给予支持。”
借着税赋充盈的势头，李想决心为大唐的未来打下最坚实的基石，以此来迎接一个崭新时代的到来。