们的一致反对，讲官们都不愿意徐渭去教导朱翊釴，他们认为徐渭过于离经叛道，而且徐渭连进士都不是，何德何能能够教导裕王嫡长子，嘉靖的长孙？虽然徐渭名满天下，但是在大明，中进士、选翰林在才识的标准。
任你几大才子，考不中进士，选不了翰林，都白搭。朱载坖当然明白讲官的意思，教导朱翊釴这样的美差，讲官们自己争夺还来不及，怎么可能让给徐渭呢。
李春芳表示，此事由他和内阁沟通，先奏明嘉靖再说。朱载坖也认可了李春芳的方案。
第二天李春芳就将此事告知收复徐阶，事关裕王的嫡长子，徐阶也是非常之重视，当即以内阁的名义奏请嘉靖，请求为朱翊釴指派讲官，开蒙读书。
嘉靖也认为朱翊釴已经到了要读书的年纪了，召集阁臣们商量此事，因为朱翊釴是皇孙，读书的仪制又和朱载坖不同。
嘉靖问道：“诸位都是熟悉国朝典章制度的，皇孙读书，制度如何啊？”
徐阶等人详细介绍了大明对于皇孙读书的一些制度，由于大明实施藩王就藩制度，所以皇孙很少留在京师接受教育，能够留在京师接受教育的皇孙，不是像宣宗这样的皇太孙就是太子的儿子，所以资料相对比较少。
一般来说，在皇孙年纪尚幼时，先由内侍口授，皇孙方在睿龄，外庭讲读事尚有待。惟内侍之臣所系尤重，宜敕司礼监慎选左右，口授书史，陈说民情利害，动作举止必导以正，他日亲贤讲学，基命成德之助，端在于此。
也就是说，在皇孙年纪尚小的时候，由内侍陈说民情利害和规正皇子举止的阶段，是由司礼监选择宦官担任的。但是，自从其举行了冠礼后，就进入了出阁讲学的阶段，一般是由翰林院遣官教导的。
但是这针对的只是一般皇孙，朱翊釴又和一般的皇孙不同，他是朱载坖的嫡长子，某种意义上说，朱翊釴就是大明现在的皇太孙，当然不能以一般的皇孙而论。
徐阶说道：“皇孙至重，宜早出外读书，旧例皇极门右房有书房，讲官以部臣或进士改翰林官充之，现在皇孙尚幼，可以由翰林院指派才识兼优之臣，轮值到裕王府上进讲。”
嘉靖看了徐阶一眼，问道：“选怎样的翰林官去进讲呢？”
徐阶说道：
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