大！”“你瞎说，我妈妈胆子最大，你们的妈妈都没我妈妈胆子大，我妈妈连屎都敢吃！！！”
等一系列语言霸凌，外加毫无躯体杀伤力的精神攻击，小海獭现在听到自己把屎拉到别人裤子里已经毫不意外。
看着黑板上那他已经被姥姥教过，全部会背的汉语拼音“a、o、e”，和去年还是前年就已经知道的“2+1=3”，小海獭确认幼儿园和妈妈所说的有些不同。
在这里他根本学不到任何知识，得到的除了和偶尔几个小朋友交换的好吃零食，其他就只剩下恼人的尖叫，撕心裂肺的哭嚎，绝望哄劝的老师，以及来自于其他小朋友们给予他的各种稀奇古怪的精神污染。
小孩子们的哭声就像连接着炮仗的引线一样，只要点燃了一个炮仗，之后其他的炮仗就会接二连三地跟着一起炸响。
被他拉裤子的小姑娘哭得撕心裂肺，老师立刻过去哄，甚至还悄悄地给了小孩子一颗大白兔奶糖，并带着那孩子去换洗衣服。
这个年纪的孩子虽然小，却不代表他们傻，聪明的孩子多的是，尤其是在吃方面，几乎每一个孩子都是聪明的。
其他的小孩子见老师对待那小姑娘那么好，也纷纷地开始哭了起来，一个两个的也就罢了，可这哭声宛如多米诺骨牌一般一个接着一个地压倒似的，接二连三好几个的小孩都跟着哭了起来。
一时之间，整个屋子里是十几个孩子的嚎啕声，以及心力交瘁的老师们低低的哄慰声。有些甚至是连哄带骗，还带恐吓，可面对什么都听不懂的小孩子，这种威逼利诱收效甚微。
孩子们的哭声响彻不停，根本就没有停下来的趋势，甚至隐隐有愈演愈烈的架势。
小海獭的耐心逐渐被消磨，脑子里时不时的就想起爸爸妈妈非要送他来托儿所的画面。
尤其之前妈妈训爸爸，就是想要把他送进幼儿园。
小海獭联想前因后果，脑子里突然隐隐有了一个不太好的想法：妈妈一定是觉得他不爱叫妈妈，所以才把他送到这里，用这种方式来折磨他。
可他前不久不是还为了哄哭得很可怜的妈妈，毫无意义的叫了许多回妈妈吗？
妈妈应该不会因为这件事儿惩罚他呀？
小孩他把自己最近一个月干的事全都想了一遍，确认自
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