小公主拿着课本迈着小短腿上了讲台，虎着小脸儿一副很认真的模样。
老师的派头十足！
即便是这样，但仍有一点改变不了，就是小公主的身高。
站在讲台上就快被讲桌遮住了，只露出头上扎着的小揪揪。
“李主任～我够不着～”小公主求助李丽质。
李丽质作为班主任和学校的负责人，也在教室里听课，以后会根据听课的内容编写更适合大唐使用的教材。
对于小公主身高太矮，够不着黑板的情况江南早就考虑到了。
提前准备了两个塑料踏板。
李丽质安排人把两个踏板抬进来，铺到讲台上，跟小公主说道：
“你可以开始了！”
小公主爬到踏板上，终于有了一种居高临下的感觉，长长的呼出一口气。
“上课～”小公主喊了一声，带着奶声奶气的威严。
“起立！”班长李治喊道。
全班同学站起来齐声问候，“老师好…”
这是经过一上午训练的校规。
小公主伸出小手轻轻压了两下，“请坐～”
拿起讲桌上的遥控器，打开多媒体屏幕。
平时阮老师给她们两个上课的时候也是使用这种多媒体屏幕，两个小公主早已经学会了。
不管是手机、平板、还是电视电脑，小孩子学习这些好像很有天赋。
有很多小孩子还不认识字就能轻松操作手机，找到游戏，甚至安装游戏。
多媒体系统上的教学课件都是提前下载好的。
对于大唐的孩子来说，多媒体屏幕实在是太有吸引力了，一个个目不转睛的看着屏幕上的内容。
由于是第一节数学课，上课内容也非常简单。
因为班里的孩子年龄大小不一样，有的已经在家里读过书，有的还没有启蒙，资质良莠不齐。
所以课程还是从最基本的开始。
“同学们～今天是我们的第一节数学课～我们来学习数一数～”
小公主点开屏幕上的课件图标，用手里的触屏教杆指了指屏幕上的几个小黄鸭图案。
“有没有同学数一数这是几只小黄鸭～请举手回答～”
班里年纪最小的孩子也已经有4岁了，10以内的数还是会数的，都兴奋的举起小手抢着回答小公主的问题。
李治坐在最前排，用力的举着小手喊道：“兕子！兕子！让我回答。”
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