要精读，找到核心要素，比如说人物关系网络、关键情节转折点；这两遍，其实是掌握名著的结构。从第三遍开始，就要采取研究性阅读了。比如读《红楼梦》，就可以研究分析贾家家族的权力结构，建立人物关系图谱，找到时间轴线，以此解决复杂叙事的难题。”
“谢谢哥，你真的太厉害了，你就是我的指路明灯。”何雨水两眼冒着小星星，对哥哥崇拜得不得了。
“行了，别拍马屁了，赶紧吃吧。”
“好。”
吃饱喝足，何雨柱将两瓶肉酱放进袋子里说：“两瓶酱，一瓶猪肉酱，一瓶牛肉酱。现在是夏天，所以都没有放辣椒，免得你上火。走吧，我们送你回校。”
当何雨水再次走进宿舍时，立刻就被7位姐姐围了起来，拿着书都很兴奋，并保证会好认真阅读好好保管，这个年代的大学生求知欲非常强烈，一进校门就开始卷上了。
9月1日，星期天。
早上5点，何雨水睁开眼睛看了看放在枕头旁的手表，说到做到，该起床锻炼了。
她穿上哥哥买的运动服，端起脸盆准备到水房洗漱。
上铺传来一道声音：“雨水，你起这么早干什么？”
是史观澜，她也醒了，听到下铺传出起床的声音，就奇怪的问道。
“五姐，我起来去锻炼身体。”